
Durch die sequenzielle Aneinanderreihung mehrerer Learning Nuggets (s. Stufe 1) entsteht bei dieser Vorlage eine konsekutive Kursstruktur. Auch in Vorlage 2 gilt für jede Lerneinheit dasselbe Prinzip, indem auf einen Inhaltsbaustein eine Wissens- oder Kompetenzabfrage folgt, die den Lernenden bei Nichtbestehen Zugriff auf ein alternatives Lernmaterial zum selben Thema gewährt.
Je mehr Lerneinheiten im Kurs enthalten sind, desto mehr Möglichkeiten für individuellen Lernwege eröffnen sich. Am Ende der Lerneinheit erfolgt schließlich die Gratifikation in Form eines visuellen Feedbacks.
Das Ziel dieser Gruppen-Vorlage ist es, bei Lernenden fehlende Kenntnisse oder Kompetenzen auszugleichen. Hierbei wird davon ausgegangen, dass das im ersten Schritt bereitgestellte Lernmaterial nicht alle potenziellen Bedürfnisse der Lernenden vollständig abdeckt. Eine alternative Aufbereitung der Inhalte soll helfen, die erforderlichen Kenntnisse zu vermitteln.
(Die Vorlagen und Demos wurden unter Moodle 4.5 erstellt und stehen unter einer CC0-Lizenz)
(Die Vorlagen und Demos wurden unter ILIAS 9 erstellt und stehen unter einer CC0-Lizenz)
Die Vorlagen befinden sich zum aktuellen Zeitpunkt in der Testphase. Wenden Sie sich bei Rückmeldungen und Fragen jederzeit gerne an miau.nrw@hsbi.de!